为持续深化校企协同育人，夯实产教融合发展根基，建强高素质“双师型”教师队伍，助力学校应用型人才培养提质增效，我校‌持‌续常态化推进教师企业践习、培训专项工作。7月14日、15日，学校党委副书记仰颐带队，先后赴国家电网有限公司技术学院分公司（简称国网技术学院）、国网山东省电力公司电力科学研究院开展调研交流活动。7月14日下午，仰颐一行访问国网技术学院，与国网技术学院院长、党委副书记杜军，副院长杨军虎等座谈交流...

为深入落实立德树人根本任务，精准优化资源配置，7月15日上午，校总会计师张川带队深入体育学院开展实地调研并指导相关工作。校长办公室、财务处、基建处、实验室与资产管理处以及后勤保障处、保卫处相关部门负责同志陪同调研，现场协调推进相关工作落地落实。张川一行实地查看临港校区体育馆全区域场馆与设施，结合场馆硬件设施配置、日常运维管理、安全保障、教学使用等实际情况，现场排查梳理存在的短板和问题，并针对性提出优...

为推进校企协同育人，精准对接新能源储能产业发展需求，7月14日，上海融和元储能源有限公司党支部书记、总经理施婕一行莅临我校，开展校企合作专项交流座谈。校党委书记宋来，党委副书记、副校长朱克勇，总会计师张川出席会议。学校相关部门、院部负责人参会，本次座谈会由朱克勇主持。宋来对上海融和元储能源有限公司长期以来对学校办学发展、人才培养的支持表示感谢，并全面介绍了学校建校75年来的办学积淀、学科布局与科研成果...

7月14日下午，校党委第四轮巡察工作第一巡察组巡察马克思主义学院党委意见反馈会在临港校区召开。校党委书记宋来，校党委副书记、纪委书记张艳林，第四轮巡察第一巡察组组长金斐，纪委副书记兼纪监综合办公室主任余静，党委巡察办主任毛静涛，党委组织部副部长兼党委组织员马姗姗出席会议，马克思主义学院党政班子及全体教师参加会议。会议由马克思主义学院党委书记张宗峰主持。金斐在反馈中指出，巡察组通过汇报听取、访谈座谈、...

7月14日上午，学校第五届党委第四轮巡察第二巡察组巡察体育学院党委情况反馈会在临港校区体育馆103会议室召开。校党委副书记、纪委书记张艳林，党委副书记、副校长朱克勇，校党委巡察办主任毛静涛，校纪委副书记兼纪监综合办主任余静，校党委组织部副部长兼党委组织员马姗姗，第二巡察组组长何西培以及巡察办、巡察组相关人员出席会议。体育学院党政领导班子成员和全体教师参加会议。会议由体育学院党委书记李兆鹏主持。何西培代表...

7月14日下午，我校第七期“识・见——校领导有约”教师座谈会在国网技术学院（济南校区）B1劳模工匠楼107会议室召开。校党委副书记仰颐出席会议，赴国网技术学院践习中青年骨干教师，人事处（党委教师工作部）、科学技术研究院、能源与机械工程学院、电气工程学部、人工智能学部等相关职能部门负责人参会，会议由人事处（党委教师工作部）处长彭道刚主持。会上，赴国网技术学院践习中青年骨干教师围绕赴企践习、培训经历，结合自身教...

7月14日，全国政协委员、中国政法大学习近平法治思想研究与国际传播中心研究员商文江率队来我校临港校区交流。这是继6月24日党委副书记、校长顾春华率队赴中国政法大学走访之后，商文江一行的回访，标志着两校合作转入务实推进的新阶段。顾春华出席座谈会，总会计师张川主持会议。顾春华围绕“为谁培养人、培养什么样的人、怎么样培养人”，阐述了我校能源电力涉外法商人才培养的战略构想。他指出，当前能源电力国央企大规模“出海...

7月14日上午，上海电力大学2026年内控工作布置会在临港校区图文楼1002会议室召开。会议深入贯彻落实财政部、教育部《关于进一步加强高等学校内部控制建设的指导意见》（财会〔2024〕16号）精神，按照学校内控领导小组部署要求，系统部署年度内部控制建设重点工作任务。总会计师张川主持会议并讲话，重点职能部门负责人、各二级学院（部）负责人及财务联系人参加会议。 张川在讲话中指出，今年是高校内控建设的关键之年，也...

7月13日，校五届53次党委常委会在临港校区图文中心1110会议室召开。校党委书记宋来主持会议并讲话，校党委副书记、校长顾春华等校党委常委出席会议。会议“第一议题”学习了习近平总书记在庆祝中国共产党105周年大会上的讲话精神、习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上的讲话精神、《习近平党建文选》。会议重点强调，习近平总书记在庆祝中国共产党105周年大会上的讲话是对习近平新...

7月13日上午，我校高质量落实新时代立德树人工程推进会在临港校区召开。校党委书记宋来出席会议并讲话，党委副书记、校长顾春华主持会议。校领导班子成员、中层干部、马院教师、辅导员、宣传员等参加会议。宋来在讲话中指出，新时代立德树人工程作为教育强国建设的“一号工程”，是国家“十五五”规划中明确部署的重大战略任务。近年来，我校不断完善育人体系、创新育人模式、夯实育人根基，思政引领持续强化、课程育人纵深推进、...