为深化校际交流，持续探索跨学科融合育人新模式，10月10日上午，文科学部副主任冯为兰赴长沙理工大学外国语学院调研交流。长沙理工大学外国语学院副院长张志武、学院党委委员冯春、英语系主任李颖参加交流。双方围绕公共外语教学改革、英语专业人才培养和学科竞赛组织管理等议题展开研讨。
交流中，冯为兰介绍文科学部的整体情况，重点分享大学英语教学改革和英语专业建设的实践举措。学部坚持以本为本，立足学校能源电力特色，着力培养兼具外语能力、工程思维、国际视野和全球胜任力的复合型人才。大学英语实行分层教学，构建“基础通用＋专业适配＋进阶拓展”的立体化课程体系，推进层级差异化、专业特色化教学，支撑能源电力特色“新工科”人才培养。在2026级英语专业本科培养方案修订中，学部将学校办学特色融入课程设置与实践教学，推动外语人才培养与行业需求相衔接。
长沙理工大学外国语学院围绕公共外语教学、英语专业培养和学科竞赛管理，分享了依托理工科办学优势推进外语教育改革的经验。冯春介绍公共外语课程设置架构，重点交流课程对接学校优势学科、支撑各专业人才培养的具体举措；李颖介绍英语专业培养方案中融入工程、电力、交通等专业英语模块的相关实践，并就师资队伍建设、教学内容遴选等分享经验；张志武介绍学院在学科竞赛组织管理中的优秀经验，为双方交流人才培养与教学管理提供了具体参考。
双方结合各自改革实践，就公共外语教学如何服务特色优势专业、英语专业人才与行业特色深度融合，以及学科竞赛如何规范组织等问题展开深入研讨，共同探索外语教育与理工科专业协同育人的有效路径。
此次调研交流增进了双方对外语教育改革实践的了解，为文科学部完善课程体系、优化培养方案和加强学科竞赛管理提供了借鉴。学部将结合学校能源电力特色，吸收兄弟院校有益经验，深化跨学科融合育人，提升复合型外语人才培养质量，更好地服务国家能源强国战略和地方经济社会发展。
文科学部 供稿