为深入学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神、上海市教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》相关工作部署，紧扣新时代教育发展需求，校院协同推出“教师发展赋能+系列培训”。5月8日，由党委教师工作部/人事处主办，马克思主义学院承办的“习近平总书记教育重要论述融入教师发展全过程”系列讲座第三讲开讲，本场讲座由马克思主义学院教师王栋博士作题为“坚持立德树人——培养担当民族复兴大任的时代新人”专题讲座。校党委教师工作部副部长、人事处副处长诸俊出席并主持讲座，40余名教师到场聆听。
王栋分别从“教育是立德树人的事业”“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育体系”和“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”三个维度进行讲授。讲座指出，从哲学维度来看，立德树人是育人与育才相统一的过程。从历史维度来看，新中国成立70多年来，党的教育方针始终强调受教育者要德才兼备，并越来越突出强调立德树人的重要性。习近平总书记在2018年全国教育大会上对我国教育事业提出明确要求：“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。”当前，我国教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，要完成好这一根本任务，关键就在于做好立德这一核心。
讲座最后强调，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人过程中，高校教师要在五个方面贯彻落实习近平总书记关于“立德树人”重要指示：第一，理想信念是精神坐标，决定成长方向。第二，爱国主义是情感纽带，凝聚文化认同。第三，品德修养是价值根基，涵养处世准则。第四，知识见识是能力基石，拓展认知疆界。第五，奋斗精神是实践动能，铸就意志品格。五个维度可以有机地构建形成“价值—情感—修养—能力—意志”育人生态链，为深化立德树人增强实效。
教师工作部/人事处 马克思主义学院 供稿